2017/07/16 信心詩歌(幼兒) & 倚靠神(幼幼)

敬拜

1.三隻小豬

2.耶穌愛我我也愛你就是這麼簡單

司獻

耘熙

幼兒組聚會內容：

金句：必有恩惠慈愛隨著我。(詩篇二十三篇6節)

故事：詩篇二十三篇(體驗教學)

品格：可靠

課程目的：認知神是我們最好的牧人，我們要倚靠祂

開頭：問問小朋友有沒有看過綿羊上/分享綿羊與山羊特性有何不同

綿羊都是群居生活、不聰明、沒有防禦能力、嚇到時身體會僵直、膽小、依賴

性高、感到非常安全時才會躺臥著、眼睛不好

體驗教學：讓小朋友閉起眼睛，或瞇著眼，如同小羊眼睛視力不好一樣，搭著

肩，相信老師的帶領如同小羊相信牧羊人一樣，體驗並學習像小羊一樣的順服

牧羊人的帶領。

聖經故事：

大衛年輕的時候是個牧羊人，所以對羊的習性和牧羊人的職責非常清楚，當他

功成名就後，才發現，原來上帝就像牧羊人一樣的一直照顧保護著他，所以寫

了詩篇二十三篇。

牧羊人認得他的羊、認得羊的聲音~羊也要仔細聽牧羊人的聲音

體驗教學---

牧羊人說：

老師先當牧羊人，當說：牧羊人說~~~小羊就要按照牧羊人的指示行動，當直接

說出行動如：小羊坐下，沒說牧羊人說就不能行動。(小朋友輪流當牧羊人)

*所以小羊要仔細聽牧羊人的指令，也要小心不要被混淆囉

 

手做：保麗龍球做小羊

1.找到保麗龍球讓的一圈線，黏上一圈雙面膠

2.在雙面膠上黏上適量的棉花

3.拿兩段毛根並捲成羊角，插進保麗龍球

4.畫上小羊表情就完成囉

幼幼組聚會內容：

金句：你們祈求就給你們，尋找就尋見，叩門就給你們開門(馬太福音7:7)

破冰：

一同歡唱有主在我船上

故事：我需要幫忙可是我不敢說

故事中的小烏龜因為跌倒了，翻不過來，該怎麼辦才好~

遇到很多動物都問他在做什麼，他都怕被嘲笑或是怕被別人把糗事到處宣傳等，都沒有說出自己的需要，就這樣一直躺在那邊

直到最後終於對土撥鼠求助...

希望藉由繪本的故事，讓孩子知道自己遇到困難、危險時，要勇敢的提出需求，尋求幫助，也不要忘記還有耶和華是我們的倚靠，不管我們在什麼景況當中，神都與我們同在

手作：

1.用紙碗剪六刀，向外折，並修剪造型，並把尾巴捲起來

2.在頭的地方貼上眼睛

3.將紙碗烏龜黏在圖畫紙上

4.提供點點貼紙讓孩子們創作

5.在紙上作畫-你覺得最後小烏龜去哪了?

2017/7/9智慧詩歌（幼兒）

敬拜：

放暑假了，好開心ㄚ!!!!學校放假了，但是敬拜神沒有放假~

這禮拜是倫嫻老師帶大家一起敬拜神唷~

1.保護我的是耶和華

2.三隻小豬

3.耶穌愛我我也愛祂就是這麼簡單

最後大家是邊敬拜邊遊戲，雙手練平衡~不亦樂乎

司獻：葵葵

幼兒班故事：

主題：智慧詩歌

金句：你當倚靠耶和華‧（詩篇37:7）

目標：希望透過遊戲、故事，幫助孩子在今天學習遇到困難遇到危險時能夠倚靠

      耶和華，遇道困難遇到危險時也要勇敢說出來，尋求幫助。

破冰：老鷹抓小雞

(小朋友超級瘋狂，順便消耗體力一下~)

老鷹抓小雞之後，跟孩子們分享，當我們遇到困難、危險(老鷹)的時候，母雞就像上帝一樣一直保護我們

請小朋友分享看看，有沒有記得在聖經裡有什麼故事是倚靠上帝得勝的

小朋友都很棒，摩西過紅海、約書亞帶領以色列人攻下艾城、攻下耶利哥城、大衛對抗歌利亞...等等，很多故事都是孩子們想到的喔!!!

透過這些故事，再次提醒大家要倚靠耶和華

繪本：我需要幫忙，可是我不敢說

故事中的小烏龜因為跌倒了，翻不過來，該怎麼辦才好~

遇到很多動物都問他在做什麼，他都怕被嘲笑或是怕被別人把糗事到處宣傳等，都沒有說出自己的需要，就這樣一直躺在那邊

直到最後終於對土撥鼠求助...

希望藉由繪本的故事，讓孩子知道自己遇到困難、危險時，要勇敢的提出需求，尋求幫助，也不要忘記還有耶和華是我們的倚靠

手作：繪本故事的最後，小烏龜又滾到山下去了，最後他會發生什麼事，請孩子們發揮想像力把他畫出來~小朋友都很有創意ㄛ!!!!!

2017/7/2頌神言詩（幼兒）&恆切禱告（幼幼）

敬拜：

今天恩妤老師帶我們一起歡唱
1. 讚美的孩子最喜樂
   （大家很熟悉的歌）
2. 耶穌愛我，我也愛你，就是這麼簡單
    （在喔喔喔的時候，大家手牽手圍成圓圈一起向內，超刺激的）
3. 耶穌喜愛小孩像愛我
    （每個人手拿一根接接棒，聽到你我他主耶穌要記得敲地板）

孩子玩的超開心的

司獻：奕誠（快要升小一了，時間真快~~~）

幼兒班故事：

主題：頌神言詩

金句：求你開我的眼睛，使我看出你律法中的奇妙‧（詩篇119：181）

破冰：請他們猜猜詩篇119篇總共有幾節？（一共176節，好長好長阿）
            並大概講述內容：遵守、喜愛律法會有什麼結果

故事：所羅門王有智慧判定兩婦人小孩&約拿

利用蔬菜跟樂高當玩偶，講述聽上帝的話跟不聽上帝的話之下場

手作：迷宮圖

事先用ppt製作歪歪的路線圖XDDD（每條岔路都有選項可選擇），印出裁切黏成一張。
當日請小孩著色就大功告成啦！！

幼幼班故事：

繪本故事～地球的禱告

書中的爺爺在散步的過程中，一點一滴的帶領孫子去「閱讀」大自然，幫助他明瞭生命的意義，對周遭的一切滿懷感恩之心。爺爺帶領小男孩從觀察大自然中，體驗上帝的奇妙創造，在與孫子對話的問答間，清楚的點明禱告的真諦：禱告必須真誠且發自內心，因我們禱告不是想要改變這個世界，而是改變自己，因為當我們自己改變的時候，世界也會一起改變。

金句～禱告要恆切(羅馬書12章12節)

引起動機～ 釋迦種子和釋迦樹苗

遊戲～「我要變」利用肢體動作模仿種子長成大樹、青蛙、花……

手作～撕貼畫「樹」

2017/6/25感恩詩歌（幼兒）

敬拜：

今天詩芸老師帶我們一起歡唱
1. 讚美的孩子最喜樂
2. 三隻小豬
3. 最深愛的主
4. 保護我的是耶和華
超動感的~

司獻：屆蒲（很專心的服事唷）

幼兒班故事：

主題：感恩詩歌

金句：祢已將我的哀哭變為跳舞（詩篇30：11）

破冰：講述事件，請小孩用手比出該事件讓你覺得是苦臉還是笑臉
           （有幾個小孩我說你們生病、被爸媽罵，他們都比笑臉唷，

                所以下次若他們真的遇到此事，請他們要好好笑著唷 哈哈）

故事：撒下24

利用蔬菜當玩偶，講述大衛王驕傲點全國人民人數的故事

剛好今天來12個小朋友，每人隨機拿不同數目的小人紙張

請恩瀚當約押元帥來點各支派人數

後來耶和華派迦得先知讓大衛選擇3種災害，

分別是飢荒、被敵人追趕、瘟疫（用圖片呈現）

在此問小孩會選哪一個呢

而大衛說了一段智慧的話

『我甚為難！我願落在耶和華的手裡，因為他有豐盛的憐憫。我不願落在人的手裡。』

耶和華選擇瘟疫，而大衛也自責請上帝攻擊他

最終在大衛獻祭終結此瘟疫

因為大衛的不滿足，所以有了這次的數點人數

所以我們都要常常感恩

繪本：安娜的紅大衣

這是一則二次大戰後的故事。安娜的媽媽決定把手上僅剩的值錢家當換掉，

來製作一件大衣......

提醒小朋友東西得來不易，要好好珍惜感恩唷

手作：感謝扇子

請小孩將要感恩的事畫在便利貼上，然後黏在扇子上

並用華麗鑽石貼紙裝飾唷
然後拍照完每人可獲得楊光去日本玩的伴手禮-小糖果（好棒唷~謝謝他唷）

2017/6/18哀痛詩歌（幼兒）

敬拜：

今天聚會大哥哥跟大姊姊也一起跟我們敬拜唷~
倫嫻老師帶領小朋友唱歡樂的
1. 三隻小豬
2.保護我的是耶和華
3. 耶穌愛我，我也愛你，就是這麼簡單！

大家唱唱跳跳好開心！！

司獻：永瑞（笑嘻嘻的服事真棒）

幼兒班故事：

金句:我的心因你的救恩快樂。(詩篇十三篇5節)

故事：患難中的大衛(口頭講述故事)

品格：樂觀

具體目標：

1.遇到困難時可以向上帝禱告，請求上帝幫助我

2.以樂觀的態度去面對遇到的困難

  

問問小朋友還記不記得上次講甚麼故事(該隱與亞伯)~因今天講的故事也跟忌妒有關

掃羅忌妒大衛~

這一天，當大衛戰勝非利士人歌利亞回來時候，有很多人跟隨他。婦女們從以色列各裡出來，歌唱跳舞、打鼓擊聲，歡喜快樂，慶祝勝利。婦女們歌頌掃羅王和大衛，是用對答的方式：一唱一和，一隊唱第一行「掃羅殺死千千」，另一隊唱第二行「大衛殺死萬萬」。歌詞的內容，根本沒有輕視掃羅王的意思。歌詞內，婦女們仍將掃羅放在第一，但「殺死千千」是屬事實，大衛殺萬萬亦屬事實。但是掃羅聽了婦女們的歌頌，心中「甚發怒」非常非常的生氣，甚不喜悅，聖經說：「從這日起，掃羅就怒視大衛」，昨日所愛，突然變成今日所恨，因為掃羅認為婦女們的歌頌壓低了他，而抬高了大衛。掃羅存著懷疑的心，開始監視大衛每一行動。

就在第二日「從神那裡來的惡魔，大大降在掃羅身上，他就在家中胡言亂語」，他實在給魔鬼留了地步。當大衛聚精會神彈琴，為平息掃羅的精神困擾，掃羅竟然發怒，向大衛掄槍，要把他釘在牆上，幸而大衛眼明手快，兩次躲避了他的突然襲擊。

從這之後，魔鬼進入掃羅王的心，掃羅王開始想盡辦法要殺死大衛，大衛後來也開始過著逃亡的生活……

請問小朋友~大衛從皇宮生活到逃亡生活有抱怨嗎?

他還是樂觀的仰望上帝，尋求上帝，甚至做了好多詩讚美上帝。

l  介紹詩篇

詩篇共150篇，其中註明是大衛所作者，共有73篇。

l   音樂欣賞

給小朋友欣賞”主你是我力量”這首敬拜詩歌

是由大衛所寫的詩下去做編曲的

l   小活動

教小朋友翻詩篇，聖經的中間偏右邊一點點打開就是詩篇

l   繪本故事---好消息壞消息

故事學習與提醒:

1.學習兔子的樂觀

2.學習用樂觀幫助悲觀的人

l   手做：手指紙玩偶

2017/6/4亞伯&該隱（幼兒）、節制（幼幼）

敬拜：

詩芸老師帶領小朋友唱這陣子的強打歌：

耶穌愛我，我也愛你，就是這麼簡單！

超級歡樂有好玩，大家都唱的好開心

另外也複習了『讚美的孩子最喜樂』、『保護我的是耶和華』

司獻：屆蓄

（大家要誠心誠意的奉獻唷）

幼兒班故事：

金句:喜愛耶和華的律法，這人便唯有福！(詩篇一篇二節)

故事：該隱與亞伯(用圖片講故事)

  

請小朋友注意聽~因最後老師會出題讓小朋友作”圈圈叉叉大問答”

故事學習與提醒:

1.當我們很生氣的時候要小心，避免像該隱一樣被情緒控制而犯了罪

2.做錯事情要學習勇敢承認，因上帝是憐憫人的

3.要學習亞伯奉獻的心，將最好的獻給上帝，而不要像該隱一樣隨便且不是奉獻越多就越好

故事結語：一個真正快樂的人就像一棵栽在溪水旁的樹，養分不會斷絕，葉子不會枯乾，並照著上帝所訂的時間按時結果子，他一切手所做的盡都順利，惡人則相反，也許他們一時通達，但他們所追求所擁有的東西卻沒有永恆的價值。

手做：手繪，手指印果子/如何澆灌我們的樹苗

幼幼班故事：

故事：上面和下面（出版社：三之三）

暖身：詩歌"我歡喜因我屬主耶穌"

金句：聖靈所結的果子，就是仁愛、喜樂、和平、忍耐、恩慈、良善、信實、溫柔、節制，這樣的事，沒有律法禁止。（加拉太書5章22-23節）

目標：
認識聖靈九果的最後一個果子「節制」：在口舌、行為與情緒上，培養控制自己、自我約束的能力

故事內容：
有錢的大地主大熊非常懶惰﹔鄰居野兔一家很聰明卻一無所有，於是想藉著大熊的偷懶弱點來改善自家生活。
野兔爸爸去找大熊，商量合作計畫：自己幫忙耕作、大熊睡覺，然後兩人平分收獲，由大熊選擇要收成農作物的上面或是下面。
結果，貪睡的大熊陷入了野兔的圈套，接連三個季節都吃了虧的大熊，終於學會勤奮耕作，不再睡懶覺了。

求主光照我們，明瞭自己的弱點，攻克己身，學會節制的功課。


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