敬拜
1.三隻小豬
2.耶穌愛我我也愛你就是這麼簡單
司獻
耘熙
幼兒組聚會內容：
金句：必有恩惠慈愛隨著我。(詩篇二十三篇6節)
故事：詩篇二十三篇(體驗教學)
品格：可靠
課程目的：認知神是我們最好的牧人，我們要倚靠祂
開頭：問問小朋友有沒有看過綿羊上/分享綿羊與山羊特性有何不同
綿羊都是群居生活、不聰明、沒有防禦能力、嚇到時身體會僵直、膽小、依賴
性高、感到非常安全時才會躺臥著、眼睛不好
體驗教學：讓小朋友閉起眼睛，或瞇著眼，如同小羊眼睛視力不好一樣，搭著
肩，相信老師的帶領如同小羊相信牧羊人一樣，體驗並學習像小羊一樣的順服
牧羊人的帶領。
聖經故事：
大衛年輕的時候是個牧羊人，所以對羊的習性和牧羊人的職責非常清楚，當他
功成名就後，才發現，原來上帝就像牧羊人一樣的一直照顧保護著他，所以寫
了詩篇二十三篇。
牧羊人認得他的羊、認得羊的聲音~羊也要仔細聽牧羊人的聲音
體驗教學---
牧羊人說：
老師先當牧羊人，當說：牧羊人說~~~小羊就要按照牧羊人的指示行動，當直接
說出行動如：小羊坐下，沒說牧羊人說就不能行動。(小朋友輪流當牧羊人)
*所以小羊要仔細聽牧羊人的指令，也要小心不要被混淆囉
手做：保麗龍球做小羊
1.找到保麗龍球讓的一圈線，黏上一圈雙面膠
2.在雙面膠上黏上適量的棉花
3.拿兩段毛根並捲成羊角，插進保麗龍球
幼幼組聚會內容：
金句：你們祈求就給你們，尋找就尋見，叩門就給你們開門(馬太福音7:7)
破冰：
一同歡唱有主在我船上
故事：我需要幫忙可是我不敢說
故事中的小烏龜因為跌倒了，翻不過來，該怎麼辦才好~
遇到很多動物都問他在做什麼，他都怕被嘲笑或是怕被別人把糗事到處宣傳等，都沒有說出自己的需要，就這樣一直躺在那邊
直到最後終於對土撥鼠求助...
希望藉由繪本的故事，讓孩子知道自己遇到困難、危險時，要勇敢的提出需求，尋求幫助，也不要忘記還有耶和華是我們的倚靠，不管我們在什麼景況當中，神都與我們同在
手作：
1.用紙碗剪六刀，向外折，並修剪造型，並把尾巴捲起來
2.在頭的地方貼上眼睛
3.將紙碗烏龜黏在圖畫紙上
4.提供點點貼紙讓孩子們創作
5.在紙上作畫-你覺得最後小烏龜去哪了?
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